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      【主題教育】肖紅秋校長主持召開專業建設調研座談會

      發布者:殷明和發布時間:2023-06-05

        為深入開展調查研究,進一步加強專業建設,全面總結分析專業建設現狀,近日,校長肖紅秋主持召開兩場專業建設工作座談會,聽取各專業系教師對專業建設意見建議。副校長劉仁峰,教務處、各專業系負責人,工作室負責人、專業課教師代表參加了座談會。

        肖紅秋校長強調,加強學科專業建設,涉及師資隊伍建設、人才培養、校企合作、實訓基地建設等各方面,是適應新時代對人才培養多樣化需求,也是促進學校內涵發展、提升辦學質量與綜合實力的關鍵舉措。根據學校辦學實際和前期調研,學校提出了提升傳統專業,發展新興專業、培育品牌專業”專業建設目標。他指出,專業建設是牽一發動全身的一項工作,堅持問題導向、目標導向,強化調查研究,明確專業建設目標,做到補短板、優勢;對照一流專業建設標準,找準定位,做好專業建設、師資培訓、實訓場地改造,打造學校的專業特色;主動對接江西省產業發展需要,優化專業布局,主動與頭部企業、知名企業對接,建立產業學院,以校企深度融合提升人才培養質量。

        劉仁峰副校長就加強專業建設調研提出具體要求。他表示,各專業系要認真梳理專業設置、專業特色、人才培養成果等;要深入企業調研,了解企業的人才需求情況和學生就業情況,根據調研情況及時調整人才培養方案;要面向產業需要辦專業,優化專業結構,提高人才培養的有效性。教務處要根據調研和座談情況,制定學校專業建設工作任務,確保調研成果落地,推動學校專業建設取得實實在在成效。

        座談會上,參會人員積極發言,結合部門工作實際,談認識、提建議、講對策,圍繞課程建設、人才培養、實訓基地建設、校企合作、服務地方經濟發展等方面存在的問題進行深入交流探討,對加強專業群建設、改造傳統專業、加強校企深度合作、強化專業融合、建立產業學院、建立公共實訓基地等,提出了各自的建議意見。

        此次深入調研座談,堅持需求導向、標準導向、特色導向,進一步明確了學校專業建設的重點和目標,為持續做好專業發展規劃工作奠定了基礎,推進了學校專業內涵建設水平提升。(審核:劉四連)

       
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